virtulab.net Статьи Образование Пример организации исследовательской деятельност

Виртуальная лаборатория ВиртуЛаб

Виртуальные работы можно демонстрировать в классе во время лекции как дополнение к лекционным материалам.

Пример организации исследовательской деятельност

Перед учениками ставится цель: обосновать выбранный способ решения экспериментальной задачи.

Уточняются умения, необходимо применить для решения поставленной исследовательской задачи:

- выдвигать гипотезу

- планировать свою деятельность

- анализировать

- доказывать

- работать с химической посудой и оборудованием

Задача. Пользуясь имеющимися реактивами, осуществите превращение, идущее по схеме: сульфид натрия ® сульфид свинца (ІІ).

Инструктивные материалы

Проанализируйте имеющиеся в наличии реактивы и оборудование.

Объясните, почему выбраны именно эти реактивы.

Предложите другой вариант подбора реактивов или докажите, что этот – единственно возможный.

Прогнозируйте изменения, происходящие при смешивании выбранных реактивов.

Проверьте свои прогнозы выполнением виртуального и/или реального опыта.

Оформите краткий отчет о проделанной работе.