Цель:

Ознакомиться с принципами построения дихотомических определителей. Определить при помощи предлагаемого интерактивного определителя систематическое положение некоторых представителей царства Растения.

Ход работы:

1. Ознакомиться с изображением одного из двух предлагаемых для определения растений.

2. Путём выбора одного из двух альтернативных вариантов прийти к определению систематического положения данного растения.

3. Таким же образом определить второе растение.

4. Сделать вывод из проделанной работы.

Работа рекомендуется для индивидуального выполнения. Возможен режим группового выполнения при демонстрации через проектор с комментариями учителем хода выполнения.